Sciences de la Terre Canada
Comme porte parole des sciences de la Terre au Canada, la FCST travaille à rehausser le sentiment d'importance de sciences de la Terre auprès des Canadiens. Elle travaille à améliorer la compréhension du rôle des sciences de la Terre dans les études de milieux, des catastrophes naturelles et du climat, ainsi qu’au développement sécuritaire et responsable des sources d’énergie, de minéraux et des ressources en eau du Canada.
Sciences de la Terre Canada
Comme porte parole des sciences de la Terre au Canada, la FCST travaille à rehausser le sentiment d'importance de sciences de la Terre auprès des Canadiens. Elle travaille à améliorer la compréhension du rôle des sciences de la Terre dans les études de milieux, des catastrophes naturelles et du climat, ainsi qu’au développement sécuritaire et responsable des sources d’énergie, de minéraux et des ressources en eau du Canada.
Sciences de la Terre Canada
Comme porte parole des sciences de la Terre au Canada, la FCST travaille à rehausser le sentiment d'importance de sciences de la Terre auprès des Canadiens. Elle travaille à améliorer la compréhension du rôle des sciences de la Terre dans les études de milieux, des catastrophes naturelles et du climat, ainsi qu’au développement sécuritaire et responsable des sources d’énergie, de minéraux et des ressources en eau du Canada.
Le Réseau canadien d’éducation géoscientifique s’intéresse à l’éducation en sciences de la Terre au Canada, à tous les niveaux, et soutient les efforts sensibilisation du public aux géosciences de la communauté canadienne des sciences de la Terre. Le RCÉG fait partie de la Fédération canadienne des sciences de la Terre. L’adhésion est gratuite.
Ressources Éducatives de la FCST
Quatre milliards d’années d’histoire est un ouvrage de vulgarisation publié en 2014 et qui présente une vision grand public de la géologie du Canada. Bien plus qu’un circuit touristique, il montre l’importance de la géologie sur notre richesse et notre santé. Les illustrations du livre peut être téléchargé à partir d’ici. Quatre milliards d’années d’histoire
EarthLinks offre aux éducateurs et autres personnes intéressés aux sciences de la Terre une série de liens vers des sites Internet d’intérêt qui offrent des ressources pédagogiques, des ressources en ligne et des informations sur les carrières en sciences de la Terre, des Geotours, géoparcs, musées et autres organisations connexes sciences de la Terre à travers le Canada.
Le Réseau canadien d’éducation géoscientifique (RCÉG) a développé ce site Internet pour informer, intéresser et encourager les jeunes à envisager une carrière dans les sciences de la Terre. Le site est une composante des activités du Canada pour souligner l’Année Internationale de la Planète Terre (AIPT 2007-2009). Il est mis à jour et amélioré chaque année.
Le Défi est un concours national endossé par la communauté des sciences de la Terre et qui demande aux élèves âgés de 9 à 14 ans de répondre aux questions suivantes : De quoi est fait l’un de vos objets familiers et d’où sur Terre provient-il? Voyez les réponses gagnantes ici.
Les GeoVistas sont des brochures téléchargeables qui expliquent des paysages emblématiques dans des parcs canadiens. Il s’agit de vignettes caractéristiques de chaque site qui combinent de belles descriptions des caractéristiques géologiques des paysages et des informations expliquant comment ces caractéristiques ont marqué le climat, l’écologie et la culture. Des coordonnées GPS précises permettent de se rendre à ces sites accessibles.
L’Année internationale de la planète Terre (2007-2009) a été créée par l’Assemblée générale des Nations Unies et célébrée dans 79 pays. Au Canada, une somme d’environ $ 0,5 millions a été amassée par un comité national qui a supervisé l’élaboration de projets visant à sensibiliser le public à l’importance des sciences de la Terre.
Organisations Partenaires de la FCST
L’Union internationale des sciences géologiques favorise le développement des sciences de la Terre au moyen de grandes études scientifiques qui visent à préserver les milieux naturels de la Terre et une utilisation judicieuse des ressources naturelles dans l’amélioration de la prospérité des nations et de la qualité de vie. Elle vise aussi à renforcer la sensibilisation du public à la géologie et à promouvoir l’éducation géologique.